Buenos días,

Ya sabéis que esta semana terminamos las clases. Vamos a repasar los contenidos aprendidos durante el curso con los ejercicios interactivos de “Liveworksheets” las instrucciones como siempre están en Classroom.

Seguiremos con las clases de Google Meet, de inglés y tutoría.

Gracias por el esfuerzo realizado a pesar de todos los inconvenientes que han podido surgir. Ha sido una etapa de aprendizaje para todos y habéis demostrado vuestra fortaleza siempre.

🌹Un abrazo🌹

✰MARTES 26✰

Unit 8. Grammar & Vocabulary

Vocabulary WK p. 114

Grammar: Indefinite Pronouns + Quantifiers

 

✰MIÉRCOLES 27✰

Google Meet Class at 12:00 (Speaking)

 

✰JUEVES 28 ✰

Vocabulary, Listening & Reading

SB p. 98

 

✰ VIERNES 29 ✰

Review 2nd Term : Liveworksheets

★Martes 19

Unit 7. Grammar. Should & Must. Have to.
SB p.87 (5,6,7)
Vocabulary
WK p.56 (1,4)

 

★Miércoles 20

* Google Meet Class at 12:00

 

★Jueves 21

Modal Verbs. Liveworksheets
https://es.liveworksheets.com/bq132750td
https://es.liveworksheets.com/ly81736mc

 

★Viernes 22

Listening activities.
What makes them happy?
https://es.liveworksheets.com/df221805mm
Leisure and Sports
https://es.liveworksheets.com/yl18339zm

☘Martes12

Listening

Student’s book p. 79 nº 3, 4 ( CD2 track 15) and 5 (CD2 track 16)

☘Miércoles 13

Google Meet Class at 12.40

☘Jueves 14

Vocabulary, Unit 7 workbook p. 110

☘Viernes 15

Reading

Unit 7 workbook book p. 56 nº 1, 2, 4 + p. 58 nº 1, 2 , 3, 5

✷Como ya sabéis siempre pongo las taras a partir del martes, la semana del 5 al 8 de Mayo, no del 4 al 8 porque los lunes no tenemos inglés.

Martes 5

❥Grammar. Present Perfect
Student’s book p. 73, nº 7 and nº 9
📍Comprobar que habéis hecho los ejercicios de la semana pasada (Student’s book p. 70 : 1, 2 y 7 + “Liveworksheets”) los de hoy y los de la semana pasada los corregiremos en la clase de Goggle Meet, mañana.

Miércoles 6

❥Google Meet Class

Jueves 7

❥Ejercicios interactivos para repasar la gramática de la unidad 6. Present Perfect

Viernes 8

❥ Video didáctico para practicar lo aprendido esta semana.

✷ Todas las instrucciones a estas actividades se publican en Classroom, en nuestro horario de inglés.

 

 

Buenos días,

Dada la excepcional situación en la que nos encontramos, en este tercer trimestre continuamos con la actividad lectiva no presencial. Las tareas propuestas durante el tercer trimestre estarán orientadas a reforzar y consolidar los aprendizajes realizados durante el periodo de la actividad presencial y al avance de nuevos contenidos esenciales.

Al finalizar el curso, en  la evaluación final de los resultados alcanzados por el alumnado, se tendrán en consideración la situación vivida durante este tercer trimestre que en ningún caso podrá perjudicar la calificación que haya obtenido en la primera y segunda evaluación. A partir de los resultados de estas dos primeras evaluaciones, se valorarán de forma positiva todas las actividades realizadas durante este tercer trimestre.

Se publicará a principio de semana la programación de las tareas a realizar, en el Tablón de Classroom para que el alumno sepa lo que tiene que ir haciendo cada día en nuestro horario de clase o dentro de sus posibilidades a lo largo de la semana. Vamos a reforzar y revisar los contenidos aprendidos en la primera y segunda evaluación, de las cuatro destrezas (Listening, Reading, Speaking and Writing) así como avanzaremos en aquellos contenidos esenciales.Cada día y en nuestro horario lectivo publicaré en la sección de Classroom “Trabajo de clase” la tarea asignada para ese día, y estaré a su disposición para resolver dudas. También tendremos clases via Google Meet, tanto para aclarar lo que necesiten como para seguir practicando Speaking y demás habilidades lingüísticas de la lengua inglesa. Serán avisados con antelación para que puedan acceder a través del enlace que les enviaré.

 

TAREAS 21 – 24 de Abril

Martes 21

 Vamos a practicar y repasar a través de la comprensión lectora y la producción escrita la gramática y vocabulario aprendido en la unidad 5: Student’s book p. 70, nº 1 y nº 2 + p. 70 nº 7

Miércoles 22

 Google Meet Class

Jueves 23

 Web Quests. A través de vídeos y artículos vamos a realizar unas actividades sobre estos temas:

✳Youtubers
✳Travel
✳Book Reviews
✳Animals

Viernes 24

Las soluciones a las tareas de la semana serán publicadas para comprobar sus resultados y resolver posibles dudas.

 

TAREAS 28 – 30 ABRIL

Martes 28

Vídeos(publicados en Classroom) para repasar la gramática de la Unidad 6 que serán explicados el próximo día miércoles 29 en la clase que tenderemos via Google Meet. Comprobar todas las tareas de la semana anterior.

★Miércoles 29

Google Meet Class

★Jueves 30

Liveworksheets : ejercicios interactivos para repasar la gramática aprendida en la unidad 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TAREAS 28 – 30 ABRIL

Martes 28

Vídeos (publicados en Classroom) para repasar la gramática de la Unidad 6 que serán explicados el próximo día miércoles 29 en la clase que tendremos via Google Meet.

★Miércoles 29

Google Meet Class

★Jueves 30

Liveworksheets : ejercicios interactivos para repasar la gramática aprendida en la unidad 6

 

 

 

 

 

Buenos días,

Dada la excepcional situación en la que nos encontramos, en este tercer trimestre continuamos con la actividad lectiva no presencial. Las tareas propuestas durante el tercer trimestre estarán orientadas a reforzar y consolidar los aprendizajes realizados durante el periodo de la actividad presencial y al avance de nuevos contenidos esenciales.

Al finalizar el curso, en  la evaluación final de los resultados alcanzados por el alumnado, se tendrán en consideración la situación vivida durante este tercer trimestre que en ningún caso podrá perjudicar la calificación que haya obtenido en la primera y segunda evaluación. A partir de los resultados de estas dos primeras evaluaciones, se valorarán de forma positiva todas las actividades realizadas durante este tercer trimestre.

Se publicará a principio de semana la programación de las tareas a realizar, en el Tablón de Classroom para que el alumno sepa lo que tiene que ir haciendo cada día en nuestro horario de clase o dentro de sus posibilidades a lo largo de la semana. Vamos a reforzar y revisar los contenidos aprendidos en la primera y segunda evaluación, de las cuatro destrezas (Listening, Reading, Speaking and Writing) así como avanzaremos en aquellos contenidos esenciales.Cada día y en nuestro horario lectivo publicaré en la sección de Classroom “Trabajo de clase” la tarea asignada para ese día, y estaré a su disposición para resolver dudas. También tendremos clases via Google Meet, tanto para aclarar lo que necesiten como para seguir practicando Speaking y demás habilidades lingüísticas de la lengua inglesa. Serán avisados con antelación para que puedan acceder a través del enlace que les enviaré.

Estas son las actividades a realizar esta semana (20-24 Abril)

TAREAS 21 – 24 de Abril

Martes 21

 Vamos a practicar y repasar a través de la comprensión lectora y la producción escrita la gramática y vocabulario aprendido en la unidad 5: Student’s book p. 70, nº 1 y nº 2 + p. 70 nº 7

Miércoles 22

 Google Meet Class

Jueves 23

 Web Quests. A través de vídeos y artículos vamos a realizar unas actividades sobre estos temas:

✳Youtubers
✳Travel
✳Book Reviews
✳Animals

Viernes 24

Las soluciones a las tareas de la semana serán publicadas para comprobar sus resultados y resolver posibles dudas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buenos días,

Dada la excepcional situación en la que nos encontramos, en este tercer trimestre continuamos con la actividad lectiva no presencial. Las tareas propuestas durante el tercer trimestre estarán orientadas prioritariamente a reforzar y consolidar los aprendizajes realizados durante el periodo de la actividad presencial, y en su caso, al avance de nuevos contenidos que el equipo docente haya considerado como esenciales para la adquisición de competencias imprescindibles en cada enseñanza.

Al finalizar el curso, en  la evaluación final de los resultados alcanzados por el alumnado, se tendrán en consideración la situación vivida durante este tercer trimestre que en ningún caso podrá perjudicar la calificación que haya obtenido en la primera y segunda evaluación. A partir de los resultados de estas dos primeras evaluaciones, se valorarán de forma positiva todas las actividades realizadas por el alumnado durante este tercer trimestre.

Se publicará a principio de semana la programación de las tareas a realizar, en el Tablón de Classroom para que el alumno sepa lo que tiene que ir haciendo cada día en nuestro horario de clase o dentro de sus posibilidades a lo largo de la semana. Vamos a reforzar y revisar los contenidos aprendidos en la primera y segunda evaluación, de las cuatro destrezas (Listening, Reading, Speaking and Writing) así como avanzaremos en aquellos contenidos esenciales.Cada día y en nuestro horario lectivo publicaré en la sección de Classroom “Trabajo de clase” la tarea asignada para ese día, y estaré a su disposición para resolver dudas. También tendremos clases via Google Meet, tanto para aclarar lo que necesiten como para seguir practicando Speaking y demás habilidades lingüísticas de la lengua inglesa. Serán avisados con antelación para que puedan acceder a través del enlace que les enviaré.

👉Estas son las actividades a realizar esta semana (20-24 Abril)

Tuesday 21st: 📕Student’s book
✒️Reading: page 70 exercise 1 and 2
✒️Writing: page 70 exercise 7

📍Daily Routines, las rutinas diarias, cómo expresar en inglés las actividades que hacemos cada día. Tenéis que ver el vídeo y copiar en vuestro cuaderno las frases y traducirlas al español.

📍Aquí tenéis el enlace para realizar la tarea:

https://youtu.be/M4FMEmlOqTM

Wednesday 22nd: Google Meet Class

Thursday23rd: 🎧Web Quests:

https://elt.oup.com/student/oupesecondary/level02/webquests?cc=global&selLanguage=en&mode=hub

📱Youtubers
🚠Travel
🤸🏻‍♂️Sports
📗Book Reviews
🙉Animals

Friday24th: Check your Tasks

Buenos días,

📗Esta semana vamos a repasar gramática y vocabulario con los enlaces (links) que publiqué en Classroom. También tenéis que leer algunos de los relatos cortos en inglés y hacer las actividades, todos los cuentos llevan audio para practicar listening.

🎤Para practicar Speaking, la destreza oral, debéis grabar un audio, video… contando cómo estáis viviendo esta situación de confinamiento y subirlo a Google Classroom.

📘Comprobad con las soluciones publicadas todos los ejercicios que habéis hecho,  casi todos estaban ya corregidos en clase pero revisarlos y las fichas de extra grammar and vocabulary también.

STAY AT HOME!