3º ESO CX- Semaine du 27 au 30 avril 2020

Mercredi 29 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Conjugaison à l’oral des 8 verbes au Passé Composé du devoir de  classroom de vendredi 24 avril (ce travail a une note à l’oral et à l’écrit)).  Correction des exercices nº1 et nº 6  de la page 50 du livre de l’élève qu’il fallait faire au Passé Composé et de l’exercice nº 3 de la page 50 sur la littérature qu’il fallait refaire.

Jeudi 30 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Compréhension du texte page 52 du livre de l’élève. Lecture du texte, chercher les verbes dans le texte et dire l’infinitif et explication de l’Imparfait.

1º ESO BX – Semaine du 27 au 30 avril 2020

Mardi 28 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Révision du vocabulaire: le corps, les adjectifs de description, les verbes au Présent. Correction des exercices nº 3, 5, 7 et 8 de la page 50 du livre de l’élève.

Jeudi 30 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Rédaction: Décris- toi ( ton physique et ton caractère). Lecture et compréhension du texte: “Mon quartier” de la page 52 du livre de l’élève.

 

2º Bachiller – Semaine du 27 au 30 avril 2020

Lundi 27 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Compréhension de texte: Lecture et explication du texte “Je l’essai” de la page 52 du livre de l’élève. Correction des questions et exercices de grammaire nº 2, 4, 5 et 6 page 53 du livre de l’élève.

Mercredi 29 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Compréhension de texte: Lecture et explication du texte “Un choix difficile” de la page 58 du livre de l’élève. Correction des questions de compréhension, de grammaire et de vocabulaire .

Vocabulaire et  expressions pour encourager un(e) ami(e) à choisir un parcours universitaire et expliquer notre choix et nos projets de futurs.

Jeudi 30 avril: devoirs sur classroom.

2º ESO CX- Semaine du 27 au 30 avril 2020

Lundi 27 avril: cours par vidéoconférence (meet).

Révision du vocabulaire des aliments, des articles partitifs, des verbes au Présent et à l’Impératif. Correction des exercices page 48 du livre de l’élève.

Mercredi 29 avril: devoirs sur Classroom. Conjugaison de verbes au Présent.

Jeudi 30 avril: cours par vidéoconférence (meet)

Explication du Passé Composé, page 51 du livre de l’élève

SEMAINE DU 27 au 30 AVRIL 2020

1º AX

Vidéoclasse Google Meet:

  • Mardi 28 avril (11:45-12:40) Révision de la 1ère et 2è évaluation à travers un “Cahier intéractif”
  • Jeudi 30 avril (9:25-10:20) Révision de la 1ère et 2è évaluation à travers un “Cahier intéractif”

2ºAX

Vidéoclasse Google Meet:

  • Mardi 28 avril (13:35-14h.) Le passé composé à la forme négative.
  • Mercredi (11:45-12:40h.) Le passé composé des verbes pronominaux (affirmatif, négatif)

3º BX

Vidéoclasse Google Meet:

  • Mardi 28 avril (9:25-10:20h.) Les verbes pronominaux au passé composé (affirmatif)
  • Jeudi 30 avril (10:20-11:15h.) Les verbes pronominaux au passé composé (négatif)

3ºAX-CX-E

Vidéoclasse Google Meet:

  • Mercredi 29 avril 12:40-13:35h.) Les verbes pronominaux au passé composé (affirmatif)
  • Jeudi 30 avril (13:35-14:30h.) Les verbes pronominaux au passé composé (négatif)

 

 

 

ACTIVITÉS 1° CX

Au retour des vacances de Pâques, dans la semaine du 20 au 24 avril, nous avons eu 2 cours par vidéoconférence (Meet).

-Notre première leçon en ligne du trimestre: Emploi des prépositions avec les verbes ALLER et VENIR.

-Notre premier entraînement: verbes, grammaire, vocabulaire. Leçon 13, “Mon quartier”, pages 52 et 53 du livre.

-Exercices à rendre: pages 64 et 65 du cahier.

Corrigés des exercices sur Classroom.

 

Prévision pour la semaine du 27 au 30 avril (2 vidéoconférences, Meet):

Emploi des prépositions avec “être”.

Exercices pages 60 et 61 du cahier.

Vocabulaire unité 5: la ville, les magasins. Traduction pages 94 et 95 du cahier.

 

Toute l’info concernant les cours, les activités et les devoirs est sur Classroom.

ACTIVITÉS 3° CX

Au retour des vacances de Pâques, dans la semaine du 20 au 24 avril, nous avons eu 2 cours par vidéoconférence (Meet).

Nous avons commencé ce dernier trimestre en expliquant la formation de l’imparfait. Une fiche de cours a été mise à la disposition des élèves sur Classroom. Ils ont dû faire, par ailleurs, les exercices de la page 69 du cahier, ainsi que des activités du livre, page 52, pour travailler ce nouveau temps verbal.

On a retrouvé avec plaisir notre espace d’expression orale, “Quoi de neuf?”: les élèves ont partagé librement leurs messages et leurs réflexions.

Les corrigés des exercices sont disponibles sur Classroom.

 

Prévision pour la semaine du 27 au 30 avril (2 vidéoconférences, Meet):

Faire un récit au passé. Emploi de l’imparfait et du passé composé:   explication en ligne, fiche cours sur Classroom.

“Quoi de neuf?”, espace de libre expression orale.

Vocabulaire unité 5: traduction.

 

Toute l’info concernant les cours, les activités et les devoirs est sur Classroom.

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